2 февраля в рамках «Недели младшего школьника» лучшие в классах знатоки и любители природы приняли участие в квесте «Будь природе другом!». С помощью жеребьёвки поделились на 4 команды: «Зима», «Весна», «Лето», «Осень». Выбрали капитанов своих команд и отправились в путь по своим маршрутным листам.
На станции «Загадки и пословицы» (подготовила В. Н. Коновалова) команде предстояло отгадать загадки о явлениях природы, о живой и неживой природе; вспомнить пословицы и поговорки о бережном отношении к природе (Береги землю родимую, как мать любимую!), составить их и объяснить смысл. Также ребята рассказали, что они делают для сохранения природы нашей Родины.
На станции «Силуэты» (подготовила Н. В. Белкина) все окунулись в мир теней. Самая младшая возрастная группа определяла домашних животных: корова, лошадь, коза…Группа постарше – как домашних животных, так и диких животных России: медведь, лось, лиса, заяц… Самые старшие знатоки определяли разнообразных животных нашей планеты: лев, жираф, крокодил, обезьяна… Рассказали, как заботятся о своих домашних животных.
На станции «Экологический светофор» (подготовила С. А. Думчус) обсуждали ситуации разумного отношения к природе, разумного поведения в ней. Срубить в лесу ёлочку к Новому году – это хорошо или плохо? А поднять выпавшего птенца и положить его назад в гнездо? А разжечь в лесу костёр? В зависимости от выбранного решения закрашивали сигнал светофора. Красный – это вред природе, жёлтый – будь внимателен, зелёный – природе польза.
На станции «Кто где живёт?» (подготовила Г. М. Филипьева) ребята сначала узнали о том, что многие виды животных обитают на разных материках нашей планеты. Например, носорог обитает как в Африке, так и в Азии. Но есть такие животные, которые обитают только на одном из материков. Получив карту материков и фотографии животных, знатокам нужно было «отправить» животное в место его обитания. Легко справились с отправкой кенгуру в Австралию, панды – в Евразию, зебры и жирафа – в Африку, а вот с ягуаром, бизоном, тюленем-крабоедом пришлось призадуматься. Сделали вывод о том, что надо расширять свой кругозор.
Маршрут окончен. Подведены итоги. Лучшими знатоками природы стала команда «Лето». В её составе были: Меярис Э., Медведев Д. – первоклассники; Артюхов А., Кропотина В., Воронина З. – второклассники; Вьюгина П., Страукас А., Мнацаканян Т. – третьеклассники; Прохоров К., Филипьева В. – четвероклассники. Поздравляем победителей!